直播(bo)课(ke)上(shang)的(de)意外收获"同学(xue)们(men)，今天(tian)我们来学习如何解(jie)这道几何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解(jie)一道几(ji)何证明(ming)题，小明却听得(de)一头雾水(shui)。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻的公式，眉头(tou)越(yue)皱越紧。这已(yi)经是他这个月(yue)参加的(de)第五场直播课(ke)了。自从学(xue)校开始网课(ke)，他(ta)就