直(zhi)播课(ke)上的意外收获"同学们，今天(tian)我们来(lai)学习如何解(jie)这(zhe)道(dao)几何(he)题。"直播间的老师正在讲解一(yi)道几何证明(ming)题，小明却听得一(yi)头(tou)雾水。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着手(shou)机(ji)屏幕上(shang)密(mi)密麻(ma)麻的公式，眉头越皱(zhou)越紧。这已经是(shi)他这(zhe)个月(yue)参加的第(di)五(wu)场直播课了。自从学(xue)校开始网(wang)课，他就(jiu)