“班(ban)主(zhu)任的(de)兔(tu)子(zi)好软水(shui)好多”，一听就(jiu)让人不禁(jin)莞尔。是什(shi)么样(yang)的兔子，能(neng)够在班主任的(de)生(sheng)活中占据如此特(te)殊(shu)的位置？又(you)是怎样的软水(shui)，能够成(cheng)为兔子美好生活的秘密武器？今天(tian)，就让我们一起走进(jin)这(zhe)个充满温暖、幽默(mo)和奇妙的(de)故事，探索班(ban)主任与兔(tu)子之间那段与众不(bu)同的