“班主(zhu)任的(de)兔(tu)子好软水好多”，一听就让(rang)人不禁(jin)莞尔。是(shi)什么样的兔子，能够在(zai)班主任(ren)的(de)生活中占据如(ru)此特殊的(de)位(wei)置？又是怎样的(de)软水，能够成为兔子美好生活的秘密武(wu)器？今(jin)天，就让(rang)我们一起走进(jin)这个(ge)充(chong)满温暖、幽默和奇妙的(de)故事，探索班主(zhu)任(ren)与兔子之(zhi)间那段(duan)与(yu)众不(bu)同的