直播课(ke)上的意外收获"同学们，今天我(wo)们(men)来(lai)学习(xi)如何(he)解这(zhe)道几何(he)题(ti)。"直播间(jian)的老(lao)师正(zheng)在讲解一道几何证明(ming)题，小明却听得一头雾(wu)水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看着手(shou)机(ji)屏幕上密(mi)密(mi)麻麻的公式，眉头越(yue)皱越紧。这(zhe)已经是他这个月参加的第(di)五场直(zhi)播课(ke)了。自从学(xue)校开(kai)始网课(ke)，他就