直播课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今天我们(men)来(lai)学习(xi)如何解这道几何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一道几何(he)证明题，小(xiao)明(ming)却听得一头雾水(shui)。他挠了(le)挠(nao)头发(fa)，看(kan)着手(shou)机屏幕上(shang)密密麻(ma)麻的公(gong)式，眉头越皱越紧(jin)。这已经(jing)是他这个月(yue)参加(jia)的(de)第五场(chang)直播课(ke)了。自从学校开始网课(ke)，他就(jiu)