直播课上(shang)的意外收获"同(tong)学们，今(jin)天(tian)我们来学(xue)习如(ru)何解这道几何题。"直播(bo)间的老师正在讲解一道几何(he)证明题(ti)，小明却(que)听得一(yi)头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着手(shou)机屏幕(mu)上密密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是他这(zhe)个月(yue)参加的(de)第五场直播课了。自(zi)从学校(xiao)开始(shi)网(wang)课(ke)，他就