直播(bo)课上的意(yi)外收获"同学(xue)们，今天我们来学习如何解这(zhe)道几何(he)题。"直播间的老(lao)师正在讲解一(yi)道几(ji)何证(zheng)明题，小明却(que)听得一头雾水。他挠(nao)了(le)挠(nao)头发，看着手(shou)机(ji)屏幕上密密麻(ma)麻的公(gong)式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧(jin)。这已经是(shi)他这个月参(can)加的第五场直(zhi)播课了(le)。自从(cong)学校开始(shi)网课，他就