“班主任的兔(tu)子好软水好多”，一(yi)听(ting)就让人不禁莞尔。是什么(me)样(yang)的(de)兔(tu)子，能够在班主任的生活(huo)中占(zhan)据如此(ci)特殊的位置(zhi)？又是(shi)怎样的软(ruan)水，能够成(cheng)为兔子(zi)美好生活的秘密武(wu)器？今天(tian)，就让我们一(yi)起(qi)走进这个(ge)充(chong)满(man)温暖(nuan)、幽默和(he)奇妙(miao)的(de)故事，探索班主任(ren)与兔子之(zhi)间(jian)那段与众不同的