“班主(zhu)任的兔子好软水(shui)好多”，一(yi)听就让人不(bu)禁莞(wan)尔(er)。是(shi)什么(me)样的兔子(zi)，能够在班主任的(de)生活中占据如此特殊的位置？又是怎样(yang)的软(ruan)水，能(neng)够成为兔子(zi)美(mei)好生活的秘密武器(qi)？今天，就让(rang)我们一起走(zou)进这个充(chong)满温暖、幽(you)默和奇妙的(de)故事，探索班(ban)主(zhu)任与(yu)兔子(zi)之间那段(duan)与众不(bu)同的