“班主任(ren)的兔(tu)子好(hao)软水好多”，一听就让人不禁莞尔。是什么(me)样的兔子(zi)，能够(gou)在班(ban)主任的生活中占据如(ru)此(ci)特(te)殊(shu)的位置？又是(shi)怎样的软(ruan)水，能够(gou)成为兔(tu)子美好生活的(de)秘(mi)密武器？今天，就让我们(men)一起走进这(zhe)个充(chong)满温暖(nuan)、幽默和奇妙(miao)的故事，探索班主任与(yu)兔子之(zhi)间那段与(yu)众不(bu)同的