直播课上的意(yi)外收获"同学们，今(jin)天我们来学习如何解这道几何(he)题(ti)。"直播间的老师正在讲解(jie)一道几何证明(ming)题，小明却听得(de)一(yi)头(tou)雾水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看(kan)着手(shou)机屏幕上(shang)密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越(yue)紧(jin)。这(zhe)已(yi)经(jing)是他这个月参加的(de)第五场直播课(ke)了。自从学(xue)校开始网课，他就