“班(ban)主(zhu)任的兔子好软水好多”，一听(ting)就让人不(bu)禁莞尔。是(shi)什么(me)样的兔子，能够在班主任的生活(huo)中占据如此特殊的(de)位置(zhi)？又是怎样的软水，能(neng)够成为(wei)兔子美(mei)好生活的秘密武器？今(jin)天(tian)，就(jiu)让我们一起(qi)走进这个充满温(wen)暖、幽默(mo)和奇(qi)妙(miao)的故事，探索班主任与兔子之间(jian)那(na)段(duan)与(yu)众不同的