直播课上的意外收(shou)获"同(tong)学(xue)们，今(jin)天我(wo)们来学习如何解这(zhe)道几何题。"直播间的(de)老师(shi)正在讲解一道几何(he)证明题，小(xiao)明却听得一头雾水。他挠(nao)了挠头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻(ma)麻(ma)的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已(yi)经是他这个月参加的(de)第五(wu)场直(zhi)播(bo)课了(le)。自从学(xue)校开(kai)始(shi)网课，他(ta)就