“班主任(ren)的(de)兔子(zi)好软水好多”，一(yi)听就让人不(bu)禁莞尔。是(shi)什(shi)么样的兔子，能够在班(ban)主任(ren)的(de)生活中(zhong)占据如此(ci)特(te)殊的(de)位(wei)置？又是(shi)怎样的软(ruan)水，能(neng)够成为兔子美好生活(huo)的秘(mi)密武器？今天，就(jiu)让(rang)我们一起(qi)走进这个充(chong)满(man)温暖(nuan)、幽默和奇妙的故事，探(tan)索班主(zhu)任与兔子(zi)之间(jian)那段与众不同的