直(zhi)播(bo)课(ke)上(shang)的意外(wai)收(shou)获"同学们，今(jin)天我们(men)来(lai)学习如何解这(zhe)道几何题(ti)。"直播间的老(lao)师正在讲解一道几(ji)何(he)证(zheng)明题，小明却听(ting)得一(yi)头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头(tou)发，看着手机(ji)屏幕(mu)上密密麻麻的公式，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这已经是他这个月参(can)加的第五场(chang)直播课了。自(zi)从学(xue)校开始网课(ke)，他就