“班主任(ren)的兔(tu)子(zi)好软水(shui)好多”，一听就让(rang)人(ren)不禁莞尔。是什么(me)样的兔子，能够在班主任的(de)生活中占(zhan)据如此特殊的位置？又是怎(zen)样的(de)软(ruan)水，能够(gou)成(cheng)为兔子美好生活的秘密武器？今天(tian)，就让我(wo)们一起走进(jin)这(zhe)个充满温(wen)暖、幽(you)默和奇(qi)妙的故事(shi)，探索班主任(ren)与兔子之(zhi)间(jian)那(na)段(duan)与众不(bu)同的