“班主(zhu)任的兔子好软水好多”，一听(ting)就让人不(bu)禁莞(wan)尔。是什么样的兔子，能够在班主(zhu)任的(de)生活中占据如此(ci)特(te)殊的位置？又(you)是(shi)怎样(yang)的(de)软水(shui)，能够(gou)成为兔子美好生活的秘(mi)密(mi)武(wu)器？今天，就让我(wo)们一起(qi)走进(jin)这个充满(man)温暖、幽默(mo)和奇妙(miao)的故事，探索班主任与兔子之(zhi)间那段与(yu)众(zhong)不同的