“班主任(ren)的(de)兔(tu)子好软水好多”，一(yi)听就(jiu)让人不禁莞尔。是什么(me)样的(de)兔子，能够在(zai)班主任的生活中占据如此特殊的位置？又(you)是怎样的软水，能够成为兔子美好生活的秘密武(wu)器？今天，就让我(wo)们(men)一起走进(jin)这个充(chong)满温(wen)暖、幽(you)默(mo)和奇妙的故(gu)事，探(tan)索班主任(ren)与(yu)兔子(zi)之间(jian)那(na)段(duan)与众不同的(de)