“班(ban)主任的(de)兔子好软水好多”，一(yi)听就(jiu)让人不(bu)禁莞尔(er)。是什么(me)样(yang)的(de)兔子，能够(gou)在班(ban)主任的生活中(zhong)占据如此特殊的位置？又是怎样的(de)软水，能(neng)够成(cheng)为兔子美(mei)好生活的秘(mi)密武器？今天，就让我们一(yi)起走进这个充满温暖(nuan)、幽默和奇妙的故(gu)事，探(tan)索(suo)班(ban)主(zhu)任与(yu)兔子之间(jian)那(na)段与众不同的(de)