“班主(zhu)任(ren)的兔子好(hao)软水好多(duo)”，一听就(jiu)让人(ren)不禁莞尔。是什么样的(de)兔子，能够(gou)在(zai)班主(zhu)任的生活中(zhong)占(zhan)据如此特殊的位置？又(you)是(shi)怎样(yang)的软水，能够(gou)成(cheng)为兔子美好生活的秘密武(wu)器？今(jin)天，就让我们一起走进这个充满(man)温暖(nuan)、幽(you)默和(he)奇妙的故事，探索班(ban)主任与兔子之间(jian)那段与(yu)众不同(tong)的