直播课(ke)上的意外收获(huo)"同学(xue)们，今天我们(men)来(lai)学(xue)习如何(he)解(jie)这道(dao)几何题。"直(zhi)播间的老师(shi)正在(zai)讲解一道几何证明题，小明(ming)却听得一(yi)头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发，看(kan)着(zhe)手机屏幕上密密(mi)麻麻(ma)的(de)公式，眉头(tou)越皱越紧(jin)。这已经(jing)是(shi)他这个月参加的第五场直播(bo)课了(le)。自从学校(xiao)开(kai)始网课，他就