“班(ban)主(zhu)任的兔子好软(ruan)水好多”，一听就(jiu)让(rang)人不禁莞(wan)尔。是什(shi)么样的兔子(zi)，能够在班主任的生活中占据如此(ci)特殊的位(wei)置？又(you)是怎(zen)样的软水，能够成为(wei)兔子美(mei)好生活(huo)的秘密(mi)武(wu)器？今天(tian)，就让我(wo)们(men)一起走进(jin)这个(ge)充满温暖、幽(you)默和奇(qi)妙的(de)故事，探(tan)索(suo)班主任(ren)与兔子之间(jian)那段与众不同的