“班(ban)主(zhu)任的兔子(zi)好软水好多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔。是(shi)什(shi)么(me)样(yang)的兔子(zi)，能够(gou)在班主(zhu)任(ren)的生(sheng)活中占据如此特(te)殊的(de)位(wei)置(zhi)？又是怎样的软水，能(neng)够成为兔子美好(hao)生活的秘密武器？今天(tian)，就让我们(men)一起走进这个充(chong)满温暖、幽默和奇妙的故事(shi)，探索班主任与(yu)兔子(zi)之间那段与(yu)众不同(tong)的