“班(ban)主(zhu)任的兔子(zi)好软水(shui)好多”，一听(ting)就让人不禁(jin)莞(wan)尔。是什么样的兔子(zi)，能够在(zai)班(ban)主任的生活中占(zhan)据如此(ci)特殊的位(wei)置(zhi)？又是怎样的软水，能够成为兔子美好生活的秘(mi)密武器？今天，就让我们(men)一(yi)起(qi)走进这(zhe)个充满温暖(nuan)、幽默(mo)和奇妙(miao)的故事，探(tan)索班主(zhu)任与(yu)兔子之间那段与众不同的