“班(ban)主任的兔子好软(ruan)水好多”，一听就(jiu)让人不(bu)禁莞尔(er)。是什(shi)么样的兔子(zi)，能(neng)够在班主任的生活中(zhong)占据如此特殊的(de)位置？又是怎(zen)样的软水(shui)，能(neng)够成为兔(tu)子美好(hao)生活的秘密(mi)武器？今天，就让(rang)我们(men)一起(qi)走进这个(ge)充(chong)满温暖、幽默和奇(qi)妙(miao)的故(gu)事(shi)，探索班主任与兔子之间那段与众不(bu)同的