“班(ban)主任的兔(tu)子(zi)好(hao)软(ruan)水好多”，一听(ting)就让(rang)人不禁莞尔。是什么(me)样的兔子，能够在班(ban)主任的生活中占(zhan)据(ju)如(ru)此(ci)特殊(shu)的位置？又是怎(zen)样的(de)软水(shui)，能够(gou)成为兔(tu)子美好生活(huo)的秘(mi)密武器？今天(tian)，就(jiu)让我们一(yi)起走(zou)进这个充(chong)满(man)温暖(nuan)、幽默和奇妙的故(gu)事，探索班主任与兔子之间那段与众不同的