“班主任(ren)的(de)兔子好软水(shui)好多”，一(yi)听(ting)就让人不禁莞尔。是(shi)什(shi)么样(yang)的(de)兔子，能够在(zai)班(ban)主任的(de)生活中占(zhan)据如此(ci)特殊(shu)的位(wei)置？又是(shi)怎(zen)样(yang)的软水，能够成(cheng)为兔子美好生活的秘密武器？今天，就让我们一(yi)起走进这个(ge)充满温暖(nuan)、幽默(mo)和奇妙的故事(shi)，探索班(ban)主任与兔子(zi)之间那(na)段与(yu)众不同的