直播课上的意外收获"同学们(men)，今天我(wo)们来学习(xi)如何解(jie)这道几何题(ti)。"直(zhi)播间的(de)老师正在讲解一道几(ji)何(he)证(zheng)明题，小明(ming)却(que)听得一(yi)头雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发，看(kan)着手机屏幕上密密(mi)麻(ma)麻的公式，眉(mei)头越皱(zhou)越紧。这已经是他(ta)这个(ge)月参加(jia)的第(di)五场直(zhi)播(bo)课了(le)。自从学校(xiao)开始网课(ke)，他就(jiu)