“班(ban)主(zhu)任的(de)兔子好软水好多(duo)”，一听就让人(ren)不(bu)禁莞尔。是什(shi)么样的兔子(zi)，能够在班(ban)主任(ren)的生活中(zhong)占(zhan)据如此特殊(shu)的(de)位置？又是(shi)怎(zen)样的软水，能(neng)够成为兔子(zi)美好生活的秘密武(wu)器？今天，就让我们一(yi)起走(zou)进这个充满温暖、幽默(mo)和奇(qi)妙的故事(shi)，探(tan)索(suo)班主任与兔子之间那段与众不同(tong)的(de)