“班主(zhu)任(ren)的兔子好软水好多(duo)”，一(yi)听(ting)就让人不(bu)禁莞尔(er)。是什么样的兔子，能够在班(ban)主(zhu)任(ren)的生活(huo)中占(zhan)据如(ru)此特殊的位(wei)置？又是怎样的软水(shui)，能够(gou)成为兔子美好(hao)生活的秘密武器？今天，就让我们一(yi)起走进这个充满温(wen)暖、幽(you)默和(he)奇妙的故(gu)事(shi)，探索(suo)班主任与(yu)兔(tu)子之间那段(duan)与众不同的