直播课上的意(yi)外(wai)收获(huo)"同学们，今(jin)天(tian)我(wo)们来(lai)学习如(ru)何解这道几何(he)题(ti)。"直播间的老师正在讲(jiang)解一道几何证明题，小(xiao)明(ming)却听(ting)得一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着手(shou)机(ji)屏幕(mu)上密密麻麻的公式，眉头越皱越紧。这已(yi)经是他这个月(yue)参(can)加的第五场直播课了。自(zi)从(cong)学(xue)校(xiao)开始网(wang)课，他就