“班主任的(de)兔(tu)子好软(ruan)水好多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔。是(shi)什(shi)么样的兔(tu)子，能够在班主任(ren)的生活中占据如此特殊(shu)的(de)位置？又是怎样的软水，能(neng)够成为(wei)兔子美好生活的秘密武器？今天，就让我们(men)一起走(zou)进(jin)这个充满(man)温(wen)暖、幽默(mo)和(he)奇妙的故事(shi)，探(tan)索班(ban)主任(ren)与兔子之(zhi)间(jian)那段与(yu)众不(bu)同(tong)的(de)