直(zhi)播课上的意外收获"同学们(men)，今(jin)天我们(men)来(lai)学习如何解这道几(ji)何题。"直(zhi)播间的老师正(zheng)在讲解一道几何证(zheng)明题，小明(ming)却听得一头雾(wu)水(shui)。他挠(nao)了挠头发，看(kan)着(zhe)手机屏幕上密密麻麻的(de)公(gong)式(shi)，眉头(tou)越(yue)皱越(yue)紧。这已经是他这个月参(can)加的第五场(chang)直(zhi)播(bo)课了。自(zi)从学校开始网(wang)课，他就