直(zhi)播课上的意(yi)外收获"同学(xue)们(men)，今(jin)天我们来学习如(ru)何解这道几何题。"直(zhi)播(bo)间的老(lao)师(shi)正在讲解一(yi)道几何(he)证明题(ti)，小明却听得(de)一头雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发(fa)，看着手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这(zhe)已经是他(ta)这个月参加的第(di)五(wu)场(chang)直播课了。自从学校开始(shi)网(wang)课(ke)，他就