“班主任的兔(tu)子好软水好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔(er)。是什(shi)么样的兔子，能(neng)够在(zai)班主任(ren)的生活中占(zhan)据如(ru)此特殊(shu)的位(wei)置(zhi)？又(you)是怎样的(de)软(ruan)水(shui)，能够成为兔子(zi)美好生活(huo)的秘密武(wu)器？今天，就让我们一起(qi)走进这个(ge)充满温暖(nuan)、幽默和奇妙(miao)的故(gu)事，探索(suo)班主任与(yu)兔(tu)子之间(jian)那段与(yu)众不同的