直播课(ke)上的(de)意外收获(huo)"同学们，今天(tian)我们来学习如(ru)何解这道几何题(ti)。"直(zhi)播间的老(lao)师(shi)正在讲解(jie)一道几何(he)证(zheng)明题，小(xiao)明却听得一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏幕上密(mi)密(mi)麻(ma)麻的(de)公式，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这(zhe)已(yi)经(jing)是他(ta)这个(ge)月(yue)参(can)加的第五场直播课(ke)了。自从学(xue)校开始网课，他就