“班(ban)主任的兔(tu)子好(hao)软水好多”，一(yi)听就让人(ren)不(bu)禁(jin)莞(wan)尔。是什么样的(de)兔子，能够在班主任的生活中占据如(ru)此特(te)殊的位置？又是(shi)怎(zen)样的软(ruan)水，能够成为兔子(zi)美好生(sheng)活的秘密武器？今天，就让(rang)我(wo)们一起(qi)走(zou)进这个充(chong)满温暖(nuan)、幽(you)默(mo)和奇(qi)妙的(de)故事(shi)，探索(suo)班主任与兔子之间那段与众不同的