直播课(ke)上的意(yi)外(wai)收获"同(tong)学们，今天我们来学习如(ru)何解这道几何题。"直(zhi)播间(jian)的(de)老师正在讲解一道几何(he)证(zheng)明题(ti)，小明却听得一头(tou)雾水。他(ta)挠了(le)挠头发，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公(gong)式，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这已经是他这个月参加(jia)的第(di)五场(chang)直(zhi)播课了。自从学校(xiao)开始网(wang)课(ke)，他就