直播课(ke)上(shang)的意外收获"同学们，今天我们来学习如何解这道几何(he)题。"直(zhi)播(bo)间的(de)老师正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几何证明题，小明却听(ting)得一头雾(wu)水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看(kan)着手(shou)机屏幕上密密(mi)麻麻的公式，眉头越皱越紧。这已(yi)经(jing)是他这(zhe)个(ge)月(yue)参(can)加(jia)的第五场直播课了。自从学(xue)校开始(shi)网(wang)课，他就(jiu)