“班(ban)主任的兔子好软水好多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔。是什么(me)样的(de)兔子，能够在班主任的生活(huo)中占据如此(ci)特殊(shu)的(de)位置？又(you)是怎样的(de)软水(shui)，能(neng)够(gou)成为兔子(zi)美(mei)好(hao)生活的秘(mi)密武器？今(jin)天，就(jiu)让我们(men)一起走(zou)进这(zhe)个充满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙的故(gu)事，探索班主任与兔子(zi)之间(jian)那段与众不同的