直播课(ke)上的意(yi)外(wai)收获"同学们，今天我们来(lai)学习如何解(jie)这道几(ji)何题。"直播间的(de)老师(shi)正在讲解一(yi)道几何证(zheng)明题(ti)，小明却听(ting)得一(yi)头雾水。他挠了挠(nao)头(tou)发(fa)，看着(zhe)手机屏(ping)幕上(shang)密密麻麻的公式(shi)，眉头(tou)越皱越紧。这已经是他这(zhe)个月(yue)参加的第五场直(zhi)播课了。自从(cong)学(xue)校开始网课(ke)，他就