“班(ban)主任的兔子好软水(shui)好(hao)多”，一听就让人不(bu)禁莞尔。是什(shi)么(me)样的兔(tu)子，能够在班主任(ren)的(de)生活(huo)中(zhong)占(zhan)据如此(ci)特殊(shu)的位置？又是怎(zen)样的软水，能够(gou)成为兔子(zi)美好生活的(de)秘密武器？今天，就让我们(men)一起走进这个(ge)充满温暖、幽默(mo)和奇妙的(de)故(gu)事(shi)，探索班(ban)主(zhu)任(ren)与兔子之间那段与众不同的