“班主任(ren)的兔子好软水好多”，一听(ting)就让人(ren)不禁莞尔。是什么(me)样的(de)兔子(zi)，能够在(zai)班主任的生活中占据如此(ci)特(te)殊的(de)位置？又(you)是怎样的软(ruan)水，能够成为(wei)兔子美好生(sheng)活(huo)的秘密(mi)武器？今天(tian)，就让我们一起走(zou)进(jin)这个(ge)充(chong)满(man)温(wen)暖、幽默和(he)奇妙的故事，探索班主任(ren)与兔子之(zhi)间那段(duan)与众不(bu)同的(de)