直(zhi)播课上的意(yi)外收获"同(tong)学(xue)们(men)，今(jin)天我(wo)们来学习如何解这道几(ji)何题(ti)。"直播间的老(lao)师正(zheng)在讲解一道几(ji)何证明题，小明却(que)听(ting)得一(yi)头雾水(shui)。他挠了挠头发(fa)，看着手机(ji)屏幕上密(mi)密(mi)麻麻的公式，眉头越(yue)皱越紧。这已经是(shi)他这个月参加的第五场(chang)直播(bo)课了。自(zi)从(cong)学校开始网课，他就