直播课上(shang)的意外收获"同(tong)学们，今(jin)天我们来学习如(ru)何解(jie)这(zhe)道几何题。"直(zhi)播间(jian)的老师(shi)正在讲解一道几何证(zheng)明题，小(xiao)明却听得一头(tou)雾(wu)水(shui)。他挠了挠头(tou)发，看着手机(ji)屏幕上(shang)密(mi)密麻(ma)麻的(de)公式，眉头越皱(zhou)越紧。这已经(jing)是他这(zhe)个月(yue)参加的第五场直播课了。自(zi)从学(xue)校开始网(wang)课，他就