“班(ban)主任的(de)兔(tu)子(zi)好软水好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔(er)。是什么(me)样(yang)的(de)兔子，能(neng)够在班(ban)主任的生活中占据(ju)如此特殊(shu)的(de)位置？又是怎(zen)样的(de)软水，能够(gou)成(cheng)为兔子(zi)美好生活(huo)的(de)秘(mi)密武(wu)器？今天，就让我们一起走进这个充满温暖、幽(you)默和(he)奇妙的故事，探索班主任与兔子之(zhi)间那段(duan)与(yu)众不同的