“班主(zhu)任的(de)兔子好(hao)软水(shui)好多”，一听就让人不禁(jin)莞(wan)尔(er)。是什么样的(de)兔(tu)子(zi)，能够在班主任的生活(huo)中占据如(ru)此特殊(shu)的(de)位置？又是怎样的(de)软水，能够成为兔子(zi)美好(hao)生活的秘密武器(qi)？今(jin)天，就让我们(men)一起走进这(zhe)个(ge)充满温暖、幽(you)默和奇妙的故(gu)事(shi)，探索班(ban)主任与兔子之间(jian)那段与众不同的