“班(ban)主(zhu)任的(de)兔子好软水好多”，一听就让人不禁(jin)莞尔(er)。是(shi)什(shi)么(me)样的兔子(zi)，能够在班主任(ren)的生活中(zhong)占据如(ru)此特殊的位置？又(you)是怎样的软水，能够(gou)成为兔子美好生活的秘密武器(qi)？今天，就让我们(men)一起(qi)走(zou)进这个充(chong)满(man)温暖、幽默和奇(qi)妙的故事，探索班主任与兔(tu)子之间那段与(yu)众不同(tong)的(de)