“班主任的兔(tu)子好软水(shui)好多”，一听就让人不禁莞(wan)尔。是什(shi)么(me)样的兔子，能够在(zai)班(ban)主任的生活中(zhong)占据如此特殊的位置？又是怎(zen)样的(de)软水，能够(gou)成(cheng)为兔子美好生活的秘密(mi)武器(qi)？今(jin)天，就让我们一起(qi)走进这个充满温暖(nuan)、幽默和奇妙的故(gu)事，探索(suo)班(ban)主任与兔(tu)子之(zhi)间那段与众(zhong)不同(tong)的